閱讀題：

　　1、閱讀下面一段話，然后回答問題：

　　臣聞地廣者粟多，國大者人眾，兵強則士勇。是以泰山不讓土壤，故能成其大;河海不擇細流，故能就其深;王者不卻眾庶，故能明其德。是以地無四方，民無民國，四時充美，鬼神降福，此五帝三五之所以無敵也。今乃棄黔首以資敵國，卻賓客以業諸侯，使天下之士退而不敢西向，裹足不入秦，此所謂“藉寇兵而貴盜糧”者也。

　　問：(1)給這段文字劃分層次，并概括每層的大意。

　　(2)請找出這段文字的中心句。

　　(3)這段文字運用了哪兩種論證方法?

　　(4)這段文字運用了哪兩種修辭方法?

　　答：(1)到“此五帝三五之所以無敵也”為第一層，后面是第二層。前面寫納客之利，后面寫逐客之害。前后形成對比。

　　(2)前一層的中心名是“王者不卻眾庶，故能明其德”;后一句的中心句是“此所謂藉寇兵而貴盜糧也”。

　　(3)類比法和對比法。

　　(4)比喻、排比、對偶。

　　2、閱讀下面一段話，然后回答問題：

　　伏惟圣明以孝治天下，凡在故老，猶蒙矜育，況臣孤苦，特為尤甚。且臣少仕偽朝，歷職郞署，本圖官達，不矜名節。今臣亡國賤俘，至徽至陋，過蒙拔擢，寵命優渥，豈敢盤桓，有所希冀?但以劉日薄西山，氣息奄奄，人命危淺，朝不慮夕。臣無祖母，無以至今日，祖母無臣，無以終余年。母孫二人，更相為命，是以區區不能廢遠。

　　問：(1)給這段文字劃分層次，并歸納每層的大意。

　　(2)文中的“圣朝”、“偽朝”分別指哪一個具體朝代?

　　(3)作者特意標舉“圣朝以孝治天下”，這是運用了什么說理方法?

　　(4)“但以劉日薄西山，氣息奄奄”用了什么修辭手法?

　　答：(1)第一層至“特為尤甚”，打出“圣朝以孝治天下”的旗號，作為自己不能奉召出仕的最重要的道德依據。第二層至“在所希翼”，表明自己不能奉召出仕，并不是忠于前朝，保全名節，以打消晉武帝的疑慮。第三層，敘述祖孫二人相依為命的情況，表明自己盡孝祖母的心跡。

　　(2)圣朝指晉朝(西晉)，“偽朝”指蜀漢。

　　(3)以子之矛，攻子之盾。

　　(4)比喻。

　　以上是關于2022年北京成考專升本語文練習題及答案(6)的相關資訊，考生如果想獲得更多關于北京成考相關資訊，如北京成考試題題庫、成考復習資料、成考學習方法、成績查詢、備考資料等相關信息，敬請關注北京成考網(http://www.wljsyc.cn/)。

當前學歷 初中 高中 ?？?/option> 本科 其他 需求學歷 本科 獲取方案 OR 點我咨詢 點我關注 點我加群